2025年4月3日第3节课，苏旭老师在2264班开设题为《First, second and third conditionals》的公开课。英语教研室施娟娟、李红梅、王明陶老师参与听评课活动。

课堂伊始，苏老师以Eric Clapton的经典歌曲《Tears in Heaven》为切入点，引导学生通过歌词中的条件句结构感受语言的情感表达。随后，系统讲解了条件句的四种类型。课堂上，学生分组讨论并完成句子配对等相应练习，气氛热烈。教学过程中，苏老师还设计了情景模拟环节，帮助学生将语法知识与日常生活紧密结合。

评课环节，大家一致认为本课以歌曲歌词为载体，将抽象语法规则转化为情感共鸣，有效激发了学生兴趣。四种条件句的讲解层次分明，贴近生活的例句和互动练习，不仅帮助学生建立了清晰的知识体系，还学会了如何在实际语境中灵活运用，课堂效果良好。