2025年3月31日上午第三课，崔绒花老师带来了一堂别开生面的物联网技术公开课，主题为“编写Zigbee按键程序”。课程以“项目驱动+实操探索”为主线，融合创新教学设计，课堂氛围活跃，充分展现了教师扎实的专业功底与教学智慧。

教学设计新颖，激发学生兴趣。课堂伊始，崔老师以数字电子钟的设置为应用场景导入，引发学生对Zigbee技术的思考。随后，通过“问题链”层层递进：从Zigbee通信原理到按键信号采集，再到代码逻辑设计，逐步拆解难点。教师创新性地采用“微项目”形式，将理论知识点嵌入实践任务，学生分组完成按键控制LED灯趣味实验，在动手实践中深化理解。

课堂互动活跃，凸显学生主体。崔老师巧妙运用“线上平台+线下实操”混合模式，学生通过学习通平台进一步提升学习能力，课堂节奏紧凑高效。小组竞赛环节更是将气氛推向高潮——学生需优化按键防抖程序，最短用时完成任务的团队获得展示机会。这种“以赛促学”的方式极大调动了学生的积极性。

  本次公开课以新颖的教学设计、活跃的课堂互动和扎实的技术应用，展现了物联网专业课堂的无限可能。