2024年10月9日第三节课，袁乾老师在2061班开设题为《访问控制列表ACL》的公开课。薛雯波、古文玮、韦菁菁、唐阳老师参与听评课活动。
本课按创设情境—原理分析—操作演示—自主练习—反思总结的思路展开授课。
先由教师引入情境，并结合生活实例分解抽象原理，接着教师演示操作，再由学生自主进行练习，最后教师总结。教学效果较好。
评课环节，薛雯波老师认为课前预习做得较好；古文玮老师认为课堂从生活实例出发，降低了抽象原理理解的难度，充分调动了学生积极性；韦菁菁老师认为课堂整体节奏把控比较好，教师讲授与学生练习分配较为合理；唐阳老师认为可以更有效组织小组讨论环节。最终大家一致认为袁乾老师的课堂为高效课堂,并建议袁乾老师适当加强小组合作。
