2025年11月17日，崔绒花老师为2265班带来了一堂题为《数字电子时钟制作》的理实一体化公开课。本节课以“制作数字电子时钟”为任务主线，融合理论讲解与实践编程，引导学生深入理解CC2530定时器中断的原理与应用，体验从代码到功能的完整创造过程。

课程从“如何实现精准1秒定时”这一问题引入，引导学生对比软件延时与硬件定时的区别，认识到定时器在提高CPU效率和定时精度方面的优势。在教学过程中，崔老师层层递进，通过“任务驱动”与“AI协作”相结合的方式，引导学生分析定时器工作原理、计算初值、配置寄存器，并编写中断服务程序，逐步实现1秒定时功能。

课堂上，学生不仅学会了如何配置CC2530的定时器1，掌握中断服务程序的编写方法，还通过AI工具辅助验证计算结果的正确性，提升了逻辑推理与智能化解决问题的能力。在实践环节，同学们成功实现了秒、分、时的累加逻辑，初步完成了电子时钟的核心功能，为后续在LED屏幕上显示时间打下基础。

本节课注重学生综合能力的培养，既夯实了嵌入式系统开发的基础知识，也激发了学生对物联网底层技术的兴趣。崔老师通过生动的情境创设和扎实的实操训练，让学生在“做中学、学中思”，充分体现了“理实一体、能力为本”的教学理念。

  此次公开课不仅展示了我校在物联网专业教学方面的积极探索，也为后续课程改革与教学创新提供了有益参考。