一、基本情况
随着社会信息化的疾速发展，数字技术的突飞猛进，计算机及网络技术正以惊人的速度改变着人们的工作方式、交往方式和生活方式。我市是我国首批对外开放的沿海港口城市，近几年经济建设与社会发展迅猛，已跻身全国城市50强之列。调查表明，计算机及网络技术已遍及我市各行各业，计算机应用已渗透企业运作的各个环节，市场对计算机专业技能型应用人才需求量很大，这对我校计算机专业既是一个机遇，也是一个挑战。
“十五”期间，我校主动根据计算机专业发展的新趋势，在课程改革方面进行了积极的尝试。目前，我校现有的计算机实训中心设有计算机辅助设计、多媒体制作、图形图像处理、程序设计、网页制作、计算机组装与维修等实训室。学校还根据相关专业教学需要开辟了电子商务、服装CAD、机械CAD等实习室及电子阅览室、电化教育中心等。但原有的专业实验、实习条件远不能满足教学需要。今后几年，为切实加强实践教学环节，提高学生的实际技能和动手能力，增强学校产学研结合能力，根据计算机技术发展态势，我校将重点加强校内实训基地建设。学校将从教学硬件、师资队伍、教学模式改革、校企合作、产学研结合、社会培训与国际合作等方面，全面提升计算机专业现代化建设的水平。
二、建设构想
为建构计算机专业良好的教学环境，形成中、高职在校生1800人的办学规模，根据学校现有的实验、实习室配置条件和专业教学及培训需要，我校的计算机专业实训基地将重点建设网络实验室（含网络管理与维护实验室、多层交换与路由技术实验室、网络安全与防护实验室）、动漫制作实验室和网络视讯应用技术实验室。其中，网络实验室硬件配置，主要参照神州数码推荐的系列网络应用设备：网卡、集线器、桌面交换机、智能网管交换机、三层交换机、接入路由器、企业级路由器、无线接入设备、防火墙、网管系统等。
我校计算机实训基地的建设将分三个阶段进行：2006年6月前，建成网络管理与维护实验室、多层交换与路由技术实验室；2006年12月前，建成网络安全与防护实验室、动漫制作实验室；2007年6月前，建成网络视讯应用技术实验室，使我校计算机专业成为高标准的、国家级示范性技能型紧缺人才培养培训基地，为IT行业输送高质量的专门人才。
学校实训基地实行资源共享，面向全市中、高等职业院校开放，并向课改后的市区高中学校提供职业技术实训服务，同时向社会开放，开展形式多样的技术服务，年各类培训力争达到1500人次。使基地成为集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体的多功能的教育培训中心。
三、功能分析
（一）网络管理与维护实验室
本室主要进行局域网管理和广域网介入应用技术实验。具体实验项目：交换机连接和基础实验；交换机堆叠实验；VLAN的划分实验；跨交换机相同VLAN间通信实验；VLAN之间通讯；公用端口实验；私有VLAN实验；端口和MAC地址绑定实验，链路聚合实验；生成树实验；IEEE802.1X的端口认证实验；ACL实验；路由器的模块和接口实验；路由器基本配置方式实验；路由器文件维护、软件升级实验等。
本室培养目标：
* 具备小型网络的设计、实施、管理与维护的能力；
* 对网络设备及其原理和实用技术有基础性的认识；
* 熟练使用网络资源满足各种典型应用需求；
* 有能力对网络的常见故障进行定位和排除；
* 了解各种企业广域网接入方式
* 掌握交换机、路由器的工作原理和在常规应用场合下的配置方法；
（二）多层交换与路由技术实验室
本室主要进行多层交换和路由技术原理与应用实验。具体实验项目：核心交换机VLAN间通信、VRRP静态路由、RIP、OSPF动态路由等实验；路由器基本配置方式、文件维护、软件升级实验；路由器广域网HDLC、FR、X.25、PPP封装配置实验；路由器静态路由配置实验； DEIGRP路由协议配置实验；路由再分配标准ACL配置、扩展ACL配置实验；DHCP协议、配置SNMP协议实验；VOIP配置实验NAT地址转换实验；AAA认证实验等。
本室培养目标：
* 具备中型网络的设计、实施以及维护能力；
* 对高级交换网络设备及其原理和实用技术有较系统的认识；
* 熟练使用网络技术原理配置各种交换设备满足企业典型应用需求；
* 有能力对网络的一般性技术类软故障进行定位和排除；
* 进行大、中型企业网络、城域网的设计、实施以及维护的能力；
* 对路由设备及其原理和使用技术有较系统的认识；
* 根据需要设计并选择、配置网络产品，并提供技术支持。
（三）网络安全与防护实验室
本室主要进行网络安全与防火墙技术、VOIP语音技术以及IPV6技术原理与实现实验。具体实验项目：防火墙初始配置实验；配置网络对象实验；配置安全规则实验；设置NAT实验；用户管理实验；管理元地址实验；配置恢复实验；产品升级、VPN配置实验、双机热备实验等。
本室培养目标：
* 具备大、中型企业网络、城域网的安全设计、实施以及维护的能力；
* 对安全设备及其原理和使用技术有较系统的认识；
* 熟练使用网络技术原理配置防火墙设备，满足企业典型应用需求；
* 有能力对企业网络的安全类软故障进行定位和排除。
（四）动漫制作实验室
本室主要开展以下实验：二维、三维图形设计和动画制作实验；图形图像与文件格式的转换实验；视频图像的编辑和处理实验；运用数字技术实现数字动画的音频、视频效果实验等。
本室培养目标：
* 具有使用图形图像处理软件的能力；
* 具有平面设计的能力；
* 具有动漫制作的能力；
* 具有实现数字动画的音频、视频效果的能力；
* 具有设计完整、实用的动画作品的能力。
（五）网络视讯应用技术实验室
本室主要开展以下实验：网络视讯设备使用实验；数据压缩技术、多媒体硬件与软件应用实验；远程与虚拟通讯技术应用实验；视频信息的获取和制作实验等。
本室培养目标：
* 具备声音、图像和数字电视媒体压缩编码的能力；
* 具有远程与虚拟通讯应用能力；
* 具有网络视讯设备使用能力；
* 具有利用多媒体开发工具进行信息采集与处理的能力；
* 具有多媒体虚拟现实技术信息压缩和解压、数字音频制作的能力。
四、运作设想
我校计算机实训基地运作的基本设想：
⒈ 根据本专业领域技能型紧缺人才的培养培训指导方案，在人才规格、知识技能结构、课程设置、教学内容和学习成果评估等方面发挥主导作用，统一规划，实行资源共享。
⒉ 构建技能型紧缺人才培养的课程体系和教学项目，适应职业学校的学历教育和在职人员更新知识与技能培训的需要，在进行相关专业中、高职学历教育的同时，面向社会开放。
⒊ 按照职业活动的特点和要求进行课程整合与置换，按照实际工作任务、工作过程和工作情境，设置教学流程，组织实施教学。
⒋ 与IT企业合作，建立1～2家网络技术服务公司。充分发挥基地实训设备的功能和技术优势，努力提高实训基地的利用率，确保基地教学效益、社会效益和经济效益的同步提高，充分发挥投资效益。
